На этой неделе мы работаем по теме: «Зимняя олимпиада». Наши дети знакомятся с зимними олимпийскими видами спорта, состязаниями, на которых спортсмены соревнуются за медали. Каждой семье предлагаем вместе с ребёнком подготовить презентацию о каком — то российском олимпийском чемпионе. Вид спорта на выбор ребёнка.
Вот и пролетели новогодние праздники и зимние каникулы, пришла пора отпускать нашу зеленую гостью елочку в лес. В канун святочной недели по традиции в детском саду прошли праздники, объединившие в себя и Колядки и Прощание с Новогодней елочкой.
Атмосфера рождественских песен, народная музыка, хороводы, традиционные игры с детьми, а также выразительные, яркие образы Козы и ряженых навсегда оставят след в памяти каждого ребёнка. Наши ребята получили не только незабываемые эмоции, но и смогли прикоснуться к истокам русского народа, его традициям. Вот и в нашем детском саду ряженые исполняли колядные песни, заклички, прославляя Коляду. Водили хороводы, играли и весело гадали! Закончился праздник прощанием с елочкой, совсем на чуток детям стало грустно, хотя каждый из нас знает, что ровно через 12 месяцев снова наступит Новый год и Дед Мороз и елочка опять придут в гости.
Зима – самое веселое время года! Каждый месяц зимы разный. Декабрь – месяц первого снега и любимого всеми праздника Нового года. Январь – праздник Рождества, зимних игр и забав. Февраль – последний и самый суровый, морозный месяц зимы. А что же дети любят зимой? Конечно же, зимние забавы. И мы с ними решили создать небольшой мультфильм про это.
12 декабря наша страна отмечает особенный праздник – День Конституции, и об этом знают наши дошколята.
Воспитанники детских садов, конечно, еще малы для осознания своих прав и обязанностей как граждан страны, однако уже в этом возрасте закладываются основы патриотизма, осознания себя частью государства, развивается познавательный интерес к событиям, происходящим вокруг.
В рамках празднования Дня Конституции РФ мы с детьми в игровой форме рассказали детям об основном законе России, государственных символах, побеседовали на темы с просмотром презентаций: «Конституция и мы», «Флаг России», «Каждый ребенок имеет право», «Я – гражданин России»; прослушали гимн России.
Свои знания малыши проверили, приняв участие в дидактических играх: «Достопримечательности России», «Нашей Родиной горжусь!», «Составь пазлы о Родине», «Права в сказках".
Все эти мероприятия помогают развить в детях чувство гражданственности и патриотизма, любови к Родине, гордости за трудовые достижения и военные подвиги российского народа, уточнить и закрепить представления об основном законе нашей Родины.
9декабря в России празднуют День Героев Отечества. В честь этой даты в нашей руппе прошли тематические мероприятия, цель которых сформировать у детей чувства патриотизма, чувство гордости и уважения к воинам, защитникам Отечества. В доступной форме для детей была представлена презентация " День Героев России". Дети узнали, что герой — это тот, кто совершил подвиг, проявил личное мужество, стойкость и готовность к самопожертвованию. Была проведена познавательная беседа " Награды героям". Вместе с детьми читали произведения С. Михалкова " Рассказ о неизвестном герое", А. Митяева «Наши солдаты». Дети с интересом рассматривали иллюстрации по данной теме в альбомах и книгах. День Героев Отечества завершился творческой работой воспитанников, дети делали аппликацию " Звезда Герою".
Уважаемые мамы и папы! Приближается то время, когда ваш ребенок будет носить гордое звание первоклассника. И в связи с этим у вас, как у родителей возникает масса волнений и переживаний: где и как подготовить ребенка к школе, нужно ли это, что ребёнок должен знать и уметь перед школой, в шесть или семь лет отдать его в первый класс и так далее.
Универсального ответа на эти вопросы нет – каждый ребенок индивидуален. Некоторые дети уже в шесть лет полностью готовы к школе, а с другими детьми в семь лет возникает много хлопот. Но одно можно сказать точно – готовить детей к школе обязательно нужно, потому что это станет отличным подспорьем в первом классе, поможет в обучении, значительно облегчит адаптационный период.
1. Развивайте положительную направленность на школу (рассказывайте о себе, о интересных событиях в школе, сделайте событием приобретение всего необходимого для школы, научите понимать время по часам, определите уже сейчас обязанности дома, порядок выполнения заданий, выделите место для занятий, обговорите возможные различные ситуации в школе (что делать, как себя вести, чтобы не было растерянности и страха, если такая ситуация возникнет, внушайте, что не так страшно сделать ошибку, в следующий раз надо быть просто внимательней и т. д.). Все это снизит тревогу и вызовет желание учиться, главное и ваш оптимистический настрой: меньше тревоги в голосе, излишней опеки, уверенности, что она (он) справится.
